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ASSOCIAZIONE ITALIANA DI PSICOTERAPIA PSICOANALITICA INFANTILE

Membro European Federation of Psychoanalytic Psychotherapy (E.F.P.P.)

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA PSICOANALITICA
Riconosciuta dal MIUR con D.M. 31.12.1993, legge 56/89, art. 3


Via Alessandria, 130
00198 Roma
Tel. / Fax 06.44.04.001
Orari: dal lunedì al venerdì
dalle 10 alle 14
aippi@assaippi.191.it
www.aippiweb.it



Nei decenni successivi al secondo conflitto mondiale, coloro che in Italia, nella prospettiva teorico-clinica kleiniana, erano interessati allo studio e alla pratica clinica con bambini ed adolescenti, si sono rivolti alla Tavistock Clinic di Londra come ad una sede in cui apprendere. In seguito a questi lunghi e ripetuti contatti di formazione sul finire degli anni '70 si è sentita l'esigenza di organizzare nel nostro paese una scuola che facesse proprio il modello londinese.

Si deve alla dott.ssa Gianna Polacco, psicoterapeuta e docente della Tavistock Clinic, l'organizzazione a Roma nel biennio 1976/77 del primo corso di Osservazione cui è seguito il primo training Clinico. Gli psicoterapeuti formatisi in questo contesto hanno fondato a Roma nel 1982 l’Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica Infantile che ha continuato l’attività scientifica e di formazione, facendo propri i presupposti teorici ed il modello della Tavistock.

Si è così costituita l'Associazione Italiana di Psicoterapia Psicoanalitica Infantile (A.I.P.P.I).

In seguito alla attività e all'impegno dei soci sono state poi aperte sedi locali dell'Associazione a Milano, Napoli e Roma.

Scopo della Associazione è promuovere studi e ricerche nel campo della psicoterapia psicoanalitica dell’età evolutiva e curare la formazione di psicoterapeuti e degli operatori che a vario titolo si occupano dell’infanzia e dell’adolescenza.

L'indirizzo teorico dell’A.I.P.P.I., in linea con la tradizione della Tavistock Clinic, fa riferimento al pensiero che da Sigmund Freud, attraverso gli sviluppi clinici e le riflessioni teoriche di Karl Abraham e Melanie Klein, giunge ad Hanna Segal, Herbert Rosenfeld, Wilfred Bion, Donald Meltzer, Betty Joseph, Elizabeth Bott Spillius, John Steiner ed altri. Questa corrente di pensiero è particolarmente interessata alla psicoanalisi infantile e ai disturbi emozionali primari, alla fase precoce dello sviluppo, alle difese primitive dell'apparato psichico.

Nell'insegnamento impartito dalla Associazione una attenzione specifica viene inoltre riservata alle psicosi infantili e all'autismo nell'approccio clinico teorico proposto da Donald Meltzer e Francis Tustin. Ai contributi citati si affianca lo studio del pensiero di Anna Freud, Margaret Mahler e Donald Winnicott.



La Rivista:

"RICHARD E PIGGLE"
Studi psicoanalitici del bambino e dell'adolescente
(Il Pensiero Scientifico Editore)


- Sito Web a cura di Lorenzo Iannotta -
- Editor-Webmaster Marco Longo -

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