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Due le finalità principali del convegno:
Tracciare lo stato dell'arte delle terapie convenzionali impiegate nei problemi di apprendimento
Esporre metodi pratici e innovativi che attingono a soluzioni non tradizionali, quali il sistema CE (CM), ovvero Comprendi Elabora (Capta Memorizza)
Parteciperanno all'incontro alcuni tra i massimi esperti del settore, provenienti dal mondo accademico e da quello della professione medica e psiterapeutica, per confrontarsi senza preconcetti sui vantaggi dell'impiego di terapie che coniughino gli strumenti offerti da tradizioni mediche differenti.
Hanno dato la loro adesione in qualità di relatori: prof. Giovanni Lanzi, Università di Pavia; prof. Giacomo Stella, Università di Urbino; prof. Patrizio Tressoldi, Università di Padova; sig.ra Elena Correggia, logopedista; dott. Carlo Marchi, del Centro Studi S.A.I.; dott.ssa Alessandra Musoni, psicologa e psicoterapeuta; dott. Carlo Muzio, neuro psichiatra infantile; dott. Graziano Piana, medico specializzato in Scienze della Nutrizione; dott. Cristiano Termine.
Peculiarità del convegno è il suo spirito di apertura a un pubblico di non specialisti: sono invitati a partecipare non solo gli addetti ai lavori, ma anche insegnanti e genitori, quali figure direttamente coinvolte nelle problematiche esposte e fortemente interessate a comprendere quali sono le soluzioni che può offrire la ricerca per i propri figli e studenti.
I disturbi di apprendimento e la dislessia sono difficoltà che riguardano direttamente tutto il processo di acquisizione delle nozioni da parte dell'individuo. Nella maggioranza dei casi questi disturbi non sono causati da deficit di intelligenza, sensoriali o neurologici, ma da altri fattori, alcuni dei quali ancora in via di definizione. Essi si rivelano in difficoltà di lettura, problemi di scrittura, nel calcolo e talvolta anche in altre attività mentali. In italia, fino a ora, poco si è fatto per risolvere questi problemi nonostante essi siano presenti in almeno il 25/30% dell'intera popolazione scolastica.
Se i disturbi dell'apprendimento non sono riconosciuti e trattati in modo adeguato possono essere terreno fertile per il radicamento di problemi psicologici in età adulta, arrivando talvolta a causare veri e propri disturbi di personalità.
Fino a oggi ci si è preoccupati di mettere a punto strumenti diagnostici che mettano in grado l'operatore sanitario di fare una diagnosi accurata del distrubo; sul fronte della cura le strade convenzionali non hanno permesso di ottenere fli stessi risultati degli strumenti diagnostici.
Per far fronte al problema, una coppia di ricercatori composta dal dott. Carlo Muzio, neuro psichiatra infantile, e da Elena Correggia, logopedista, ha messo a punto il sistema terapeutico CE(CM).
Tale sistema trae origine da criteri diagnostici assolutamente convenzionali per essere poi sviluppato su linee terapeutiche non convenzionali permettendo il raggiungimento di risultati di tutto rispetto in termini di remissione dei sintomi e miglioramento della qualità della vita di chi è affetto da questi disturbi.
CE (CM) prevede l'uso dei seguenti strumenti terapeutici:
La relazione uomo-animale (in particolare con l'utilizzo del cavallo);
L'utilizzo del computer;
Le metastrategie di apprendimento;
Il linguaggio del corpo.
Programma del Convegno
BIELLA, 12 - 13 OTTOBRE 2002
SABATO 12 OTTOBRE
ORE 8.30 - 9.15
Registrazione partecipanti
ORE 9.30
Saluto delle autorità
Presidente della Provincia Orazio scanzio,
Primario di N.P.I.ASL Biella
ORE 9.45
Stato dell'arte sulla dislessia in Italia e nel mondo
Prof. P. Tressoldi - Università di Padova
ORE 11.00
Coffee break
ORE 11.15
Nutrirsi bene per apprendere meglio
Dr. G. Piana - Specialista in Scienze della nutrizione (Biella)
ORE 12.15
Prof. G. Stella - Università di Urbino
ORE 13.15
Lunch
ORE 14.30
CE (CM): un nuovo metodo per affrontare i disturbi di apprendimento
Parte Teorica e casi Clinici.
Dr. C. M. Marchi - Psicoterapeuta a indirizzo analitico transazionale (Biella)
ORE 15.45
Coffee break
ORE 16.00
Il lavoro sul corpo in età adolescenziale in presenza di Disturbi di Personalità (tossicodipendenza..) generati da Disturbi di Apprendimento
Dr.ssa A. Musoni - Psicoterapeuta (Torino)
ORE 18.00
Chiusura dei lavori
DOMENICA 13 OTTOBRE
ORE 9.15
Disturbo da deficit di attenzione e iperattività
Prof. G. Lenzi, Dr. C. Termine - Cattedra di NPI - Università Di Pavia
ORE 11.00
Coffee break
ORE 11.15
CE(CM): un nuovo metodo pe affrontare i disturbi di apprendimento
Parte Pratica e Casi Clinici
E. Correggia - Logopedista (Biella)
ORE 12.30
Lunch
ORE 14.00
Sessione pratica: strumenti elettromedicali
ORE 15.30
Tavola rotonda: domande e risposte
Chairman: Dr. C. Muzio
ORE 16.00
Chiusura dei lavori
In allegato il pieghevole e la scheda di partecipazione.
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