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Quaderni Radicali News del 03-04-2006 Si è completata l’articolata procedura per la composizione della nuova Commissione per la valutazione dell’idoneità delle scuole di formazione in psicoterapia del Ministero dell’Istruzione Università Ricerca (MIUR). Con decreto del 24 marzo 2006 del Ministro dell’Istruzione Università Ricerca (MIUR) Letizia Moratti la Commissione è così costituita: - esperti scelti dal Ministro: Nino Dazzi (nominato quale presidente), Franco Di Maria, Cesare Maffei, Franco Del Corno, Giancarlo Trentini; - esperti scelti tra la rosa dei nominativi designati dal Consiglio Universitario Nazionale (CUN): Santo Di Nuovo, Marisa Malagoli Togliatti, Vittorio Rubini, Ezio Sanavio, Maria Grazia Strepparava; - esperti scelti tra la rosa dei nominativi designati dal Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi (CNOP): Giuseppe Bontempo, Lucia Gatti, Ugo Romualdi; - esperti scelti tra la rosa dei nominativi designati dalla Federazione Nazionale degli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri (FNOMCeO): Piero Petrini, Domenico Mangione, Massimo Ammaniti. Inoltre Claudio Tonzar è stato nominato componente in rappresentanza del Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Psicologi (CNOP), Maurizio Mottola in rappresentanza della Federazione Nazionale degli Ordini dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri (FNOMCeO), Silvia Castorina in rappresentanza del Ministero della Salute, Assunta Cioffi in rappresentanza del Ministero dell’Istruzione Università Ricerca (MIUR). Poiché si è raggiunto un plateau di scuole riconosciute (circa 300 tra sedi principali e sedi periferiche), la nuova Commissione avrà ulteriormente da ridefinire i suoi compiti , in quanto oltre la verifica delle condizioni standard (al di sotto delle quali una scuola di formazione in psicoterapia non può essere riconosciuta) avrà da mettere al centro e sviluppare il parametro della qualità, individuando criteri e procedure utili per sostenere lo sviluppo di fattori che possano garantire l'articolazione di parametri di minore o maggiore qualità delle scuole di formazione in psicoterapia già riconosciute. Pertanto per tale valutazione diviene importante la produzione scientifica delle scuole riconosciute, nonché la ricerca che sono in grado di organizzare e promuovere. Dunque dal riscontro della mera sufficienza delle scuole di formazione in psicoterapia si avrà da incrementare progressivamente il passaggio ad una fase di sviluppo di criteri di qualità, in modo tale che l’allievo non scelga unicamente in base al parametro minimale di scuola riconosciuta/non riconosciuta, ma anche -per quelle riconosciute - in base a fattori qualitativi. La nuova commissione dovrà pertanto essere messa in condizione di svolgere le previste funzioni ispettive e di monitoraggio sul territorio, eventualmente con l'ausilio degli ordini professionali regionali. Maurizio Mottola
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